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WASTEBERG: a didactic activity about waste and sustainable use of georesources in relation to the Agenda 2030
Volume 49/2019
Lucia Stacchiotti (1), Alessandro Acqua (1), Daniela Pennesi (1), Alessandra Beccaceci (1,2) & Eleonora Paris (1)
Pages: 127-133
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2019.62
The Power of Visualization in Learning Geoscience. Understanding Climate Change Seeking and Comparing Images
Volume 45/2018
Gaetano Caputo (a), Alessia Cicconi (b,c) & Paola Giunta (d)
Pages: 113-118.
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2018.38
3D geological modelling and education: teaching geological cross sections with a 3D modelling software to improve spatial thinking skills in geoscience students
Volume 30/2014
Fabrizio Berra (a), Fabrizio Felletti (a) & Michele Zucali (a)
Pages: 5-11
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2014.02