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Rendiconti Online della Società Geologica Italiana - Vol. July 2024

Early diagenetic microbial induced cementation in Late Pleistocene (MIS 5e) shallow-water marine deposits of the Taranto Gulf (South Italy)

Volume 63/2024

Pierluigi Santagati, Mario Borrelli, Salvatore Guerrieri & Edoardo Perri

Pages: 74-81
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2024.34
Rendiconti Online della Società Geologica Italiana - Vol. July 2024

Silting estimation of the Farneto del Principe (Calabria, South Italy) artificial reservoir by means of the EPM model

Volume 63/2024

Flaubert Nguebiapssi Kembeu, Gianpietro Imbrogno, Nadia Penna, Domenico Ferraro, Mariano Tenuta, Maria De Filpo, Giuseppe Cianflone & Rocco Dominici

Pages: 82-88
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2024.35
Rendiconti Online della Società Geologica Italiana - Vol. July 2024

The Jurassic-Cretaceous transition in the Apennine Carbonate Platform: first attempt to calibrate the shallow- and deep-marine bioevents

Volume 63/2024

Sabrina Amodio, Filippo Barattolo & Mariano Parente

Pages: 96-105
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2024.37
Rendiconti Online della Società Geologica Italiana - Vol. July 2024

The controlling factors on bioclastic intercalations in the Tortonian hemipelagic marls of Latium-Abruzzi carbonate platform domain: the role of oceanography and climate

Volume 63/2024

Marco Brandano, Irene Cornacchia, Rita Catanzariti, Alessandro Mancini & Diego Marianelli

Pages: 106-114
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2024.38
Rendiconti Online della Società Geologica Italiana - Vol. July 2024

Geology and the city: how to effectively introduce Geosciences to high school students

Volume 63/2024

Francesca Lozar, Elena Storta, Marco Davide Tonon & Alessandro Borghi

Pages: 116-124
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2024.26
Rendiconti Online della Società Geologica Italiana - Vol. March 2024

Professional development of teachers across the COVID-19 pandemic: the EGU Geoscience Education Field Officer Programme in Italy

Volume 62/2024

Giulia Realdon, Michelina Occhioni, Alessandra Beccaceci, Lucia Stacchiotti, Maria Chiara Invernizzi & Eleonora Paris

Pages: 2-7
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2024.01
Rendiconti Online della Società Geologica Italiana - Vol. March 2024

Student orientation under COVID-19 conditions: an example of online dynamic Earth Sciences Labs presentation

Volume 62/2024

Eleonora Vitagliano, Paola Petrosino, Federica Totaro & Rosa Di Maio

Pages: 8-14
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2024.02