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Geoscienze a Scuola: dinamiche della crosta terrestre e rischio sismico
Volume 49/2019
Maurizio Scacchetti (1) & Silvia Chicchi (2)
Pages: 41-45
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2019.50
Geoscience and education: proposal of a Geo-trail at the Etna volcano
Volume 49/2019
Rosalda Punturo (1), Gaetano Ortolano (1), Roberto Visalli (1), Salvatore Caffo (2), Carmelo Ferlito (1) & Rosolino Cirrincione (1)
Pages: 55-61
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2019.52
Geoscience knowledge in Italy at the end of high School
Volume 49/2019
Fabio Pieraccioni (1), Elena Bonaccorsi (1), Anna Gioncada (1), Luca Bastiani (2) & Alessandra Borghini (3)
Pages: 78-84
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2019.55
WASTEBERG: a didactic activity about waste and sustainable use of georesources in relation to the Agenda 2030
Volume 49/2019
Lucia Stacchiotti (1), Alessandro Acqua (1), Daniela Pennesi (1), Alessandra Beccaceci (1,2) & Eleonora Paris (1)
Pages: 127-133
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2019.62
CityQuest & 'Caccia al...Tesoro dei Castelli'. La nuova frontiera della divulgazione formato 2.0
Volume 45/2018
Maria Di Nezza (a), Anna De Santis (a) & Giuliana D'Addezio (a,b)
Pages: 17-22
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2018.23
Esperienze educative alla mostra "Cristalli ai Raggi X": il gesso di Vezzano sul Crostolo (RE)
Volume 45/2018
Maurizio Scacchetti (1) & Milena Bertacchini (2)
Pages: 39-43
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2018.26
Pre-service teachers' attitudes in planning and scheduling geofield trips at secondary school level
Volume 45/2018
Matteo Sturani (*), Paola Parravicini (**) & Manuela Pelfini (*)
Pages: 77-82.
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2018.32